SIKAP DALAM BELAJAR UBR

 berikutiniadalahdaftarsikapmentalyangbagusdalammempelajariUBR.MilikisikapmentaldibawahinidanAndaakanjauhlebihmudahmempelajariUBRdanmemanfaatkannyadalamkehidupanAndasehari-hari.

1.RasaInginTahu

Sepertianakkecil,rasaingintahumembuatseoranganakberadadalamlearningstateyangbagusdansangatreceptive.LatihlahUBRdenganperasaaningintahudanbersemangat.

2.HindariNiatMencoba

Hindariniat/berpikiruntuk“mencoba”,sebabpadasaatkitaberpikirmencoba,secaraotomatiskitamasukpadakondisiuntukmemberikankemungkinanuntukgagalpadapikirankita.Niatkanuntukmelakukan,bukanmencobamelakukan.

3.MenghargaiKebingungan

MenurutilmuNLP,bingungadalahstateofmindyangmenandakanadanyaprosesbelajaryangbergerakdariconsciousincompetencekeconsciouscompetence.Dalamprosesiniterjadiupayaintergrasiinformasikedalamneuro-circuitdiotakkita.Dendritdanneuritsedangberusahamengintegrasikanjalan-jalansyarafyangtidakkonekdantabrakansatusamalain,agarketemuharmonidalamsynapsyangbaru.Jaditerimalahkebingungansebagaipertandabaik.Lainhalnyadenganfrustasi,iniadalahtandanyakekacauanupayaintegrasineuro-circuityangbiasanyaterjadikarenaorangtersebutmelabelsituasidengankata“susah”,“sulit”danberakhirpadakebuntuandalamusahanyamenciptakanjalurneurologisbaruyangharmonis.Nah,saatAndamengalamikebingunganini,makasikapyangbaikadalahmembuatupayaintegrasisecarasadar(conscious),yaknidengancaramembuatmindmap(petapikiran,alaTonyBuzan)ataulakukanprosesrestrukturisasipadaframeworkbacaanAndasehinggaterciptasuatugambaranyangjelas.

4.Experimental

kataexperimentsebenarnyaberbedadengankatapercobaan,katapercobaandalambahasaIngrrisadalah“trying”.Experimentadalahsuatusikapmentaldalammelihatsuatuhasilatas

suatuupaya.Dalammelakukanexperiment,makatidakadayangnamanyakegagalan,yangadaadalahhasil/feedback.Feedbackadalahinformasiuntukmemperbaikilangkahkitaselanjutnya.

MelatihUBRdalamsikapexperimentalmembuatprosesdapatterjadisecaramenyenangkan,danterhindardariketakutangagal.Terimalahapahasilnya,danlakukansuatuadjustmentuntukmemperbaikihasildariyangsebelumnya.

5.PerlakukanBukudanPengarangnyadenganrespek

TentunyaAndainginmeng-UBRbukukarenamenganggapisinyamenarikdanataubermanfaat.Sikapkitaterhadapbukudanpengarangnyaadalahmencerminkanapresiasikitakepadaisibukuitu.

Menghargai/merespekbukudanpengarangnyaakanmenyelaraskansikapmentalkitadengancarakitamenilaimanfaatbuku/materitertulisitu.Bawahsadartidakakanmemprosesdenganefektifsesuatuyangdinilaitidakpenting/tidakberhargaolehalamsadarkita.

6.PercayalahpadakemampuanbawahsadarAnda.

PikiranbawahsadarmerupakanasetbesarAnda,yangselamainitanpadisadarimemegangperanansedemikianpentingdalamhidupAnda.Kompetensi-kompetensipentingdalamhidupAndabahkansemuanyaterletakdalampikiranbawahsadar,yangbiasanyadisebutdenganistilah“kepiawaian”.Misalkan,kepiawaianAndamenggambar,berhitung,menyetir,memasak,olahraga,semuanyadikelolaolehbawahsadar.

Jadi,alangkahbaiknyajikadalamprosesUBRinipun,semenjakdariawaluntukmem-percayaipikiranbawahsadarAnda.Dengandemikian,bawahsadarAndadapatberfungsilebihbaikdanlancar.